A Escola foi concluída em fevereiro de 1.992 tendo como nome: E.P.G. “Jardim Ouro Verde”, iniciando suas atividades institucionais. Através da Lei 8.011 de 31 de agosto de 1.992, publicada em 01 de setembro do mesmo ano, passou a se chamar EEPG “Professor Zigomar Augusto”. Com a municipalização a partir do Decreto 057/97 de 28/08/1.997, passou a chamar EMEF “Professor Zigomar Augusto”.
A Escola atende crianças no Ensino Fundamental com média de idade de 6 a 10 anos, tendo em 2022, 417 alunos matriculados. Possui 18 classes, sendo quatro classes de 1° ano; quatro classes de 2° ano; quatro classes de 3° ano; três  classes de 4° ano e três  classes de 5° ano. Conta hoje com 18 professores (entre efetivos e contratados da Prefeitura Municipal de São Manuel através da Diretoria Municipal da Educação e mais 5 professores especialistas (Educação Física, Informatica, Inglês, AEE e Psicopedagogia). Passamos a contar também com o atendimento de uma psicóloga e uma assistente social.
O perfil socioeconômico da comunidade abrangente é bem diversificado.
A escola se localiza em um bairro periférico, com infraestrutura completa e de fácil acesso.
O corpo discente se origina das mais diversas classes socioeconômicas tornando a escola um modelo da sociedade em que vivemos.
A escola atende alunos do próprio bairro, COHAB I e II, e de bairros vizinhos como Jardim Ouro Verde, San Marino, Jardim Brasília,  Bom Pastor e outros.
A grande parte das famílias é de classe média e classe média baixa, caracterizada por pais que trabalham na indústria e no comércio, são famílias estáveis e as crianças são bem assistidas. Atendemos também crianças de bairros vizinhos onde os pais são trabalhadores braçais da lavoura ou da construção civil – parte destas crianças tem uma carência maior com relação ao atendimento dado na escola. Alguma destas famílias tem características de instabilidades graves, ora por conta do alcoolismo e drogadição que acomete seus membros, ora pela condição socioeconômica precária, o que demanda uma atenção maior com relação às necessidades de atendimento especial aos alunos, principalmente na alimentação e atenção aos possíveis problemas de saúde que possam tê-los acometidos.