Relatos e Sequências didáticas na Educação Básica

Organizadoras:
Maria de Lourdes Spazziani
Nijima Novello Rumenos
Eliane Aparecida Toledo Pinto
Carla Gheler-Costa
Carolina Letícia Zilli Vieira
Flávia Toqueti
Realização: Unesp- Universidade Estadual Paulista
Gepeasa- Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação
Ambiental, Sustentabilidade e Ambientalização
Apoio
FAPESP
CNPQ
Instituto Noosfera
UniSagrado, Bauru/SP
Faculdade Municipal de Filosofia, Ciências e Letras de Ibitinga/SP
Universidad de Harvard
Prefeitura Municipal de Arealva-SP
Prefeitura Municipal de São Manuel-SP
As sequências didáticas que se constituem em atividades que foram desenvolvidas na es-
cola na perspectiva da EAS contemplam: INTERDISCIPLINARIDADE E ALFABETIZAÇÃO ECOLÓGICA de
Beatriz Aparecida Ferreira Garcia de Souza;PLANTE UMA SEMENTE de Anita Rinaldi Cappi e PLAN-
TE UMA SEMENTE - EJA de Maria Silvana Carraro Jorge; RECICLAGEM de Patrícia Ferreira Mendes;
CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL: Reciclagem do lixo de Ana Paula Destro Zaparolli; SERÁ QUE TUDO
QUE JOGAMOS FORA É LIXO? de Siomara Aparecida Borgato Ricci; PROJETO DE ARRECADAÇÃO DE
TAMPINHAS PLÁSTICAS EM PROL DO HOSPITAL DE CÂNCER DE BARRETOS e MEDITAÇÃO PARA AS
CRIANÇAS NO INTUITO DE ACALMÁ-LAS E AJUDAR A DESENVOLVER A CONCENTRAÇÃO PARA OS
ESTUDOS de Renata Regina Gieromutti de Oliveira e INTRODUÇÃO À PRÁTICA DE MEDITAÇÃO por
Lucimeire Pereira dos Santos Toledo.
