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Relatos e Sequências didáticas na Educação Básica
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Organizadoras: 

Maria de Lourdes Spazziani
Nijima Novello Rumenos
Eliane Aparecida Toledo Pinto
Carla Gheler-Costa
Carolina Letícia Zilli Vieira
Flávia Toqueti

 

Realização: Unesp- Universidade Estadual Paulista
Gepeasa- Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação
Ambiental, Sustentabilidade e Ambientalização

Apoio
FAPESP
CNPQ
Instituto Noosfera
UniSagrado, Bauru/SP

Faculdade Municipal de Filosofia, Ciências e Letras de Ibitinga/SP

Universidad de Harvard
Prefeitura Municipal de Arealva-SP
Prefeitura Municipal de São Manuel-SP

As sequências didáticas que se constituem em atividades que foram desenvolvidas na es-
cola na perspectiva da EAS contemplam: INTERDISCIPLINARIDADE E ALFABETIZAÇÃO ECOLÓGICA de

Beatriz Aparecida Ferreira Garcia de Souza;PLANTE UMA SEMENTE de Anita Rinaldi Cappi e PLAN-
TE UMA SEMENTE - EJA de Maria Silvana Carraro Jorge; RECICLAGEM de Patrícia Ferreira Mendes;

CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL: Reciclagem do lixo de Ana Paula Destro Zaparolli; SERÁ QUE TUDO
QUE JOGAMOS FORA É LIXO? de Siomara Aparecida Borgato Ricci; PROJETO DE ARRECADAÇÃO DE
TAMPINHAS PLÁSTICAS EM PROL DO HOSPITAL DE CÂNCER DE BARRETOS e MEDITAÇÃO PARA AS
CRIANÇAS NO INTUITO DE ACALMÁ-LAS E AJUDAR A DESENVOLVER A CONCENTRAÇÃO PARA OS
ESTUDOS de Renata Regina Gieromutti de Oliveira e INTRODUÇÃO À PRÁTICA DE MEDITAÇÃO por
Lucimeire Pereira dos Santos Toledo.

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